Publié par SavaneInspire — Catégorie : Education — le 23 octobre 2024

Le Ministère de l’Éducation de Base du Cameroun a annoncé l’ouverture d’un test de sélection pour le recrutement de trois mille (3 000) instituteurs de l’enseignement maternel et primaire. Ce recrutement, prévu au titre de la session 2023, s’inscrit dans la sixième phase du troisième programme de contractualisation visant à renforcer les effectifs dans les écoles primaires publiques du pays. Les épreuves écrites de ce test se dérouleront le samedi 23 novembre 2024 dans tous les chefs-lieux de région.

 

Contexte et Objectif du Recrutement

Ce programme de recrutement s’inscrit dans la stratégie gouvernementale visant à résoudre le problème de la pénurie d’enseignants dans les écoles primaires publiques, particulièrement dans les zones rurales et défavorisées. Le Cameroun connaît un déficit criant d’instituteurs, ce qui affecte la qualité de l’enseignement dans certaines régions du pays. Cette sixième phase du programme de contractualisation vise donc à combler ce manque en recrutant des enseignants qualifiés pour répondre aux besoins pressants des écoles nécessiteuses.

Le programme de contractualisation des instituteurs, initié il y a plusieurs années, a pour but d’augmenter le nombre d’enseignants dans le secteur public tout en offrant aux instituteurs qualifiés des opportunités d’emploi stables. Il contribue également à l’atteinte des objectifs du gouvernement en matière d’éducation pour tous, en veillant à ce que chaque enfant camerounais ait accès à un enseignement de qualité dès la maternelle et le primaire.

Modalités du Test de Sélection

Le processus de recrutement repose sur un test de sélection qui se déroulera simultanément dans les chefs-lieux de région du Cameroun. Chaque candidat devra choisir une école spécifique dans laquelle il souhaite travailler, en fonction des besoins de cette école, et composer dans le centre de test correspondant à sa région de préférence. Les quotas alloués pour chaque école et région seront établis selon les besoins exprimés par les établissements scolaires.

Répartition des Candidats

Cependant, dans le cas où le quota alloué à une école serait atteint, le Ministère de l’Éducation de Base se réserve le droit d’affecter les candidats retenus dans une autre école de la même région, n’ayant pas suffisamment de postulants. Cette flexibilité permet d’assurer que toutes les écoles nécessiteuses soient pourvues en personnel qualifié, garantissant ainsi une distribution équitable des ressources humaines à travers le pays.

La répartition des places et des quotas par région et par département sera donc directement liée aux besoins exprimés par les écoles nécessiteuses, assurant que les régions les plus en difficulté bénéficient en priorité de ce programme de recrutement.

Conditions de Participation au Test de Sélection

Le recrutement est ouvert à tous les Camerounais des deux sexes remplissant certaines conditions spécifiques. Ces conditions visent à garantir que seuls les candidats ayant les qualifications et l’expérience requises soient admis au concours.

Conditions d’éligibilité :

1. Âge : Le candidat doit être âgé de 40 ans au plus, au 31 décembre 2024.
2. Diplôme requis : Le candidat doit être titulaire du Certificat d’Aptitude Pédagogique d’Instituteur de l’Enseignement Maternel et Primaire (CAPIEMP), délivré au plus tard en 2019.

Ce test est donc ouvert aux titulaires du CAPIEMP 2019 ainsi qu’à ceux des promotions antérieures, qu’ils aient ou non déjà participé aux phases précédentes du troisième programme de recrutement.

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Composition du Dossier de Candidature

Les candidats intéressés par ce test de sélection doivent constituer un dossier de candidature complet qui comprend les pièces suivantes :

1. Lettre de motivation précisant l’école pour laquelle le candidat souhaite passer le test.
2. Copie certifiée conforme du CAPIEMP.
3. Certificat de nationalité camerounaise.
4. Photocopie de la carte nationale d’identité en cours de validité.
5. Certificat médical attestant de l’aptitude physique et mentale du candidat à exercer la profession d’instituteur.
6. Casier judiciaire datant de moins de trois mois.

Ces documents doivent être déposés dans les délais fixés par le ministère de l’Éducation de Base afin de valider l’inscription des candidats au test.

Le Processus de Sélection

Le test de sélection comportera des épreuves écrites visant à évaluer les compétences pédagogiques et académiques des candidats. Celles-ci porteront principalement sur des matières liées à l’enseignement au niveau primaire, incluant des sujets tels que les méthodes pédagogiques, la gestion de la classe, et les connaissances générales en matière d’éducation.

Les épreuves écrites auront lieu le 23 novembre 2024, et chaque candidat devra composer dans le centre régional qui abrite la zone où se situe l’école choisie. Les candidats seront évalués selon des critères stricts afin de garantir que seuls les plus qualifiés soient sélectionnés pour enseigner dans les écoles publiques.

Publication des Résultats et Affectation

Après les épreuves, les résultats seront publiés par le ministère de l’Éducation de Base. Les candidats retenus seront affectés dans les écoles nécessiteuses qu’ils auront choisies, en fonction des places disponibles et des quotas alloués à chaque école et région.

Dans les cas où les besoins de l’école choisie par le candidat seraient déjà couverts, le ministère pourrait affecter les candidats dans une autre école de la même région afin de garantir une répartition efficace des enseignants.

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Importance du Programme pour le Système Éducatif

Ce recrutement de 3 000 instituteurs représente une mesure cruciale pour répondre aux besoins en personnel éducatif dans les écoles primaires publiques du Cameroun. Le gouvernement cherche à renforcer les capacités d’accueil et à améliorer la qualité de l’éducation en mettant à disposition des enseignants formés et qualifiés dans toutes les régions du pays, en particulier dans les zones rurales où le déficit en personnel est souvent plus prononcé.

En améliorant les conditions d’enseignement et en assurant un accès à l’éducation pour tous les enfants, ce programme participe à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) en matière d’éducation au Cameroun. Il vise également à offrir des opportunités d’emploi aux jeunes instituteurs, tout en favorisant leur intégration dans le secteur public.